Neue Ausbildungskonzepte im Ökolandbau  

Erstellung eines Lehrplans für die Ausbildung im Ökolandbau, um ökologische Landwirtschaft langfristig auf dem deutschen und europäischen Markt zu verankern.

Blauer Hintergrund mit weißem Text: „Gefördert durch den Innovationsfonds Klima- und Wasserschutz der Badenova“ und ein großes „B“-Logo.
Projektdaten
ProjektnameZukunft der Regionalwirtschaft: Der primäre Sektor neu gedacht
Projektnummer 2011-09
ProjektartUmweltkommunikation
Umsetzung durch Max-Weber-Schule Freiburg
Laufzeit bis
ProjektstatusAbgeschlossen
Fördersumme1.413 €

Nachhaltiger Konsum und Herausforderungen in der Landwirtschaft

Die Nachfrage nach nachhaltig erzeugtem Obst und Gemüse steigt seit Jahren kontinuierlich. Vor diesem Hintergrund ziehen viele landwirtschaftliche Betriebe einen Umstieg auf ökologische Produktionsweisen in Betracht. Gleichzeitig steht die Landwirtschaft jedoch vor einem Nachwuchs‑ und Imageproblem. Ein wesentlicher Grund dafür ist das Fehlen spezialisierter Ausbildungsgänge, die sich gezielt mit Produktions‑ und Vermarktungskonzepten der nachhaltigen Landwirtschaft beschäftigen und wirtschaftliche Perspektiven aufzeigen.

Schulisches Projekt zur Entwicklung eines Ausbildungskonzepts

Diesen Themen widmete sich ein Seminarkurs der Max‑Weber‑Schule in Freiburg. Ziel der Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse des Wirtschaftsgymnasiums war es, einen Lehrplan für die berufliche Ausbildung im Ökolandbau zu entwickeln. Damit sollte der Beruf des ökologisch wirtschaftenden Landwirts attraktiver gestaltet und langfristig einkommenssicherer gemacht werden. Im Mittelpunkt standen Fragestellungen zur geeigneten Unternehmensform und Betriebsführung, zu spezifischen Anforderungen und Reglementierungen im Ökolandbau sowie zu erfolgreichen Vermarktungsstrategien für ökologisch erzeugte Produkte.

Kooperationen und langfristige Wirkung

Für die inhaltliche Ausarbeitung arbeitete die Max‑Weber‑Schule mit landwirtschaftlichen Betrieben, dem Umweltbundesamt sowie landwirtschaftlichen Verbänden zusammen. Durch diesen praxisnahen Ansatz erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in reale Anforderungen und Rahmenbedingungen der Branche. Mit dem entwickelten Ausbildungskonzept leistet die Schule einen Beitrag dazu, eine fundierte Qualifizierung im Bereich des Ökolandbaus anzustoßen und die ökologische Landwirtschaft langfristig auf dem deutschen und europäischen Markt zu stärken

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