Unser Haus - fit für die Zukunft 

Die fesa e.V. vermittelt Jugendlichen mit einem Bildungsprogramm die relevanten Technologien und Berufsgruppen bei der energetischen Sanierung von Altbauten.

Zwei Männer mit einem Schwein stehen zwischen einem grünen und einem violetten Haus, aus denen CO₂-Wolken aufsteigen, was auf Umweltprobleme hinweist.
Projektdaten
ProjektnameUnser Haus - fit für die Zukunft
Projektnummer2014-12
ProjektartUmweltkommunikation
Umsetzung durchfesa e. V.
Laufzeit bis
ProjektstatusAbgeschlossen
Fördersumme20.052 €

Wissen und Motivation für nachhaltiges Bauen vermitteln

Jugendliche sind die Hausbesitzer und energetischen Sanierer von morgen, während Sanierungsmaßnahmen heute überwiegend von älteren Eigentümern durchgeführt werden. Gründe dafür sind unter anderem die finanzielle Situation jüngerer Generationen sowie fehlendes Wissen über technische Lösungen und Fördermöglichkeiten. Gleichzeitig spielen Jugendliche eine wichtige Rolle als Multiplikatoren für klimabewusstes Verhalten in ihren Familien. Vor diesem Hintergrund entwickelte fesa e.V. das Projekt „Unser Haus – Fit für die Zukunft“, das sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 bis 11 richtet und ihnen einen verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen sowie die ökologischen und finanziellen Vorteile nachhaltiger Bauweisen näherbringt.

Praxisnahe Einblicke in Energieverbrauch und Sanierung

Zu Beginn des Projekts ermittelten die Jugendlichen aus 15 beteiligten Klassen den Energieverbrauch ihres eigenen Hauses und setzten diesen in Beziehung zu Nutzerverhalten, Baujahr und Art der Energieversorgung. Ergänzt wurde dies durch die Besichtigung eines Hauses in der Sanierungsphase, bei der verschiedene Maßnahmen sowie die Arbeit von Handwerkern, Energieberatern und Ingenieuren anschaulich vermittelt wurden. Weitere Besuche bei regionalen Handwerks- und Planungsbetrieben vertieften das Verständnis und zeigten die Vielfalt beruflicher Möglichkeiten im Bereich Sanierung und erneuerbare Energien.

In einem Planspiel übernahmen die Schülerinnen und Schüler anschließend unterschiedliche Rollen, etwa die von Hausbesitzern, Banken, Energieberatern und Handwerkern. Auf diese Weise konnten sie Planungsschritte sowie finanzielle und ökologische Aspekte verschiedener Maßnahmen nachvollziehen. Den Abschluss bildete eine öffentliche Veranstaltung, bei der die Jugendlichen ihre Ergebnisse präsentierten und ihre rhetorischen Fähigkeiten trainierten.

Nachhaltiger Lebensstil und langfristige Wirkung

Das Projekt ermöglicht Jugendlichen, sich praxisnah Wissen zu effizienter Energienutzung, Handwerk, Finanzplanung und Öffentlichkeitsarbeit anzueignen. Es fördert einen nachhaltigeren Lebensstil und macht zugleich berufliche Perspektiven sichtbar, insbesondere im ländlichen Raum. Nach Abschluss des Projekts evaluierte fesa e.V. die einzelnen Bausteine und stellt die entwickelten Lehrmaterialien dauerhaft auf der eigenen Webseite zur Verfügung, sodass auch weitere Schulen und Initiativen davon profitieren können.

Drei wesentliche Projekterkentnisse

  • Der Blick auf das eigene Haus zeigte den SchülerInnen die Potentiale für erneuerbare Energie und Sanierung und regte zum Nachdenken über eine nachhaltige Zukunft an.

  • Die SchülerInnen trugen das Projekt nach Hause und regten damit ihre Eltern zum Nachdenken über Gebäudesanierung nach.

  • In vielen Elternhäusern wurde jedoch bereits saniert, so dass neue Maßnahmen nicht immer sinnvoll waren.

Downloads und weitere Infos

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